فكرة البرنامج:
في عصر التحوّل الرقمي، لم تعد المشاريع التعليمية مجرد مهام ختامية بل أصبحت أداة تربوية مركزية لبناء المهارات، وتنمية التفكير النقدي، وتحقيق التعلم النشط.
ومن هنا يأتي هذا البرنامج ليُمكِّن المعلمين والمصممين التربويين من تصميم وبناء مشاريع تعليمية متكاملة باستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي، بدءًا من تحليل الفكرة، مرورًا ببناء المحتوى وتنويع وسائطه، وانتهاءً بإنتاج مخرجات تفاعلية قابلة للتنفيذ داخل الصف أو عبر بيئات التعلم الرقمية.
يركز البرنامج على صناعة مشاريع غنية بالأنشطة، والخرائط، والسيناريوهات، والعروض التقديمية، والفيديوهات التعليمية، اعتمادًا على تقنيات الذكاء الاصطناعي التي تُسرِّع الإنجاز وتُحسِّن الجودة.
الأهداف التدريبية:
• أن يتعرف المتدرب على مفهوم المشروع التعليمي وأنواعه في دعم مخرجات التعلم.
• أن يُحلل المتدرب الفكرة التعليمية ويحوّلها إلى مشروع قابل للتطبيق باستخدام أدوات AI.
• أن يستخدم المتدرب أدوات الذكاء الاصطناعي في إنتاج مكونات المشروع (نصوص، صور، فيديو، خرائط).
• أن يُصمم المتدرب مشروعًا تعليميًا متكاملًا يخدم درسًا أو وحدة دراسية من اختيار المتدرب.
• أن يُعبّر المتدرب عن التزامه بتوظيف التقنيات الحديثة لتطوير بيئة تعليمية نشطة وتفاعلية.
المحاور الرئيسية:
اليوم الأول:
1- كيفية استخراج فكرة مشروع من درس أو وحدة دراسية.
2- مشروع تحليل الدروس التعليمية بالذكاء الاصطناعي.
3- مشروع تحويل الدرس إلى عرض تقديمي ذكي (صامت أو ناطق).
4- مشروع تحويل الدروس إلى محتوى صوتي تعليمي.
5- مشروع تحويل الدروس إلى فيديو وثائقي.
اليوم الثاني:
1- مشروع تحويل القصص التعليمية إلى فيديو مصور.
2- مشروع تحويل الدرس إلى موشن جرافيك تعليمي.
3- مشروع تحويل الدروس التاريخية إلى شخصيات متكلمة.
4- مشروع تحويل الدروس إلى حوارات تعليمية أو مشاهد مسرحية.
5- مشروع إنتاج فيديو تعليمي شامل للدرس.
6- مشروع تصميم قصة تفاعلية قائمة على درس تعليمي.
الفئات المستهدفة:
• المعلمون في كافة المراحل التعليمية
• المرشدون التربويون
• مشرفو المواد
• مدراء المدارس
• مسؤولو تطوير المناهج
• قيادات التعليم
• مدراء الأقسام
